课程园本化相关论文
课程改革对幼儿园课程提出了发展适宜性的更高要求。本文结合教学实践,以小班项目活动"荷叶"为例论述在课程园本化实践中,着眼身......
幼儿园在进行课程建设时需明晰课程园本化与园本课程的本质，而探究二者本质的关键点在于厘清二者的概念与价值。课程园本化与园本课......
随着国家推动学前教育发展相关政策的相继出台,各地幼儿园落实基础课程改革和园本课程建设的脚步不断加快。幼儿园课程作为幼儿教......
【摘要】生态式教育是指以一种生态的原理和方法来思考复杂的教育问题，以生态的眼光、态度、原理和方法来实践教育理念，是一种系统观......
幼儿园的课程改革可谓是整个基础教育阶段课程改革的重要组成部分。目前我国幼教领域的课程改革日趋深入，众多幼儿园开始了园本课程......
幼儿园课程园本化是指在原有课程的基础上,结合本园的实际情况,开发、利用本土特色课程资源,选择适合本园幼儿的教育内容,逐步建立......
在当前学前教育中,主题活动是对幼儿进行有效教育的重要教学活动形式,也是教师实施课程园本化的主要载体.课程园本化是幼儿教育的......
如何把握对课程内容的选择、实施与合理安排?如何将幼儿园课程内容园本化,使之真正有效地为我们所用呢?带着这些问题,我们积极探寻......
在各地轰轰烈烈实施幼儿园园本课程或课程园本化的今天,尤其是大家都在关注“集体教学活动有效性”的问题时,我们是否关注了另外一......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应与家庭社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件。”......
[摘 要]本文对上海市幼儿园课程园本化的情况进行了一次现状调查，发现幼儿园课程园本化的起因正确，但观念与行动之间存在落差，课程四......
本文对幼儿园课程园本化进行了调查研究。结果表明，目前幼儿园的组织结构与组织文化不利于课程园本化的实施。课程管理模式和管理制......
本土化、园本化已成为当今幼儿园课程发展的重要趋势。我园结合幼儿特点,将白族传统文化融入园本课程,实现课程园本化和民族化的统......
当前,我国已经步入社会主义新时代,在党的十九大报告中,重点强调了当代教育阶段中课程的重要性,因此若要提升幼儿的综合能力,那么......
随着国家推动学前教育发展相关政策的相继出台,各地幼儿园落实基础课程改革和园本课程建设的脚步不断加快。幼儿园课程作为幼儿教......
提高幼儿园课程与幼儿发展之间的适宜性,合作地区幼儿园在课程园本化的过程中结合当地自然文化资源和本地幼儿发展实际需求,积极开......
随着十三五教育规划的起步,我国幼儿课程改革的不断推进,资源的开发与利用逐步引起了幼教工作者的重视与关注.幼儿园教师再也不仅......
文章基于幼儿园课程园本化建设实际,以大班主题活动《垃圾哪去了》为例,简要阐述了课程园本化背景下幼儿园主题活动设计策略。......
以幼儿为主体,进行主动构建,对幼儿的可持续发展极其有益。但是教育特别是对儿童的教育有其特殊性,要因时、因地、因人而异,因此任......
摘要：基于资源是幼儿园课程建设的核心，立足城郊幼儿园丰富多元的生活资源以及幼儿园课程园本化建设的现实价值，淮安市淮河幼儿园着力......
本文对上海市幼儿园课程园本化的情况进行了一次现状调查,发现幼儿园课程园本化的起因正确,但观念与行动之间存在落差,课程四要素......
本文试就民办幼儿园课程管理现状进行分析,阐明民办园课程管理的特点和原则,并基于自主性、重复性、基础性及层次性的课程管理特点......
在幼儿教育这片天地里,民办幼儿园必须突出自己的个性,坚持以“特色”为核心的内涵发展的道路,通过自身的特色发展来证明自身价值......
为了支持幼儿教师开展教育教学,不少省市编写了省编或市编课程方案供本省或本市选用。这种在一个区域广泛使用的课程称为普适课程,......
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